Методолог и методист: кто это, в чём разница и чем занимаются?

_{Что делает методолог онлайн-курсов? Фото: нейросеть}

В чём разница методиста и методолога?

Методист – это практик, который отвечает за адаптацию образовательных программ под конкретную аудиторию. Он разрабатывает учебные планы, создаёт методические материалы, следит за их реализацией и корректирует процесс обучения. Методист работает с уже существующими концепциями, улучшая их с учётом образовательных стандартов и потребностей обучающихся.

Методолог – это стратег, который занимается разработкой фундаментальных методик обучения. Он исследует педагогические принципы, анализирует современные образовательные технологии и разрабатывает концепции, лежащие в основе образовательных программ. Его работа направлена на создание инновационных подходов в обучении, что делает методолога важным звеном в развитии образовательной сферы.

Кроме того, методист ориентирован на практическую реализацию образовательных программ, тогда как методолог занимается их теоретическим обоснованием. Методолог определяет стратегию, а методист воплощает её в жизнь, создавая материалы и взаимодействуя с преподавателями.

Обязанности методолога и методиста

В сфере образования есть путаница между двумя профессиями – методологом и методистом. Несмотря на схожесть названий, специалисты выполняют совершенно разные функции и роли в создании учебных программ.

Чем занимается методист: задачи и обязанности

Методист онлайн-курсов – это специалист, ответственный за проектирование образовательных программ и их реализацию. В его задачи входит разработка структуры курса, адаптация материалов под целевую аудиторию, подбор учебных форматов и контроль образовательных результатов. Работа методиста требует не только глубокого знания педагогики и методики преподавания, но и понимания современных технологий онлайн-обучения.

Среди ключевых компетенций можно выделить: 

1. Анализ целевой аудитории.
   
   Например, если курс рассчитан на начинающих специалистов, он должен включать больше базовых понятий, наглядных примеров и практических заданий. Если же курс предназначен для продвинутых пользователей, важно углубиться в специализированные темы и предложить сложные кейсовые задания.
2. Разработка программы в соответствии с целями заказчика (будь то онлайн-школа, корпоративный университет или независимый эксперт). Он решает, какие темы должны быть включены, в каком порядке их лучше подавать, какие форматы обучения использовать. 
   
   Например, для теоретического материала подойдут видео-лекции и статьи, а для закрепления знаний – тесты и практические задания.
3. Взаимодействие с экспертами и преподавателями. Он помогает им структурировать контент, делает материалы понятными и удобными для студентов. 
   
   Например, если эксперт привык излагать информацию сложным языком, методист перерабатывает её в более доступный формат, используя схемы, инфографику, примеры из реальной практики.
4. Работа со студентами. Важно также разбираться в их мотивации, понимать, как удерживать внимание и помогать им завершать курс. 
   
   Например, многие успешные онлайн-программы включают систему вовлечения: геймификацию, элементы соревновательности, поддержку кураторов и наставников.
5. Оценка эффективности курса. Он анализирует данные: сколько студентов завершили обучение, какие задания вызвали наибольшие трудности, какова удовлетворённость учащихся. На основе этой информации он вносит изменения в курс, делая его ещё более эффективным и удобным для пользователей.

Кроме этого, современный методист должен владеть различными инструментами для создания образовательного контента: 

• платформами для онлайн-обучения (LMS), 
• сервисами для интерактивных тестов и упражнений, 
• инструментами для создания контента. 

Чем занимается методолог: задачи и обязанности

Методолог выполняет более глобальные задачи, связанные с разработкой методик и стратегий обучения. В его обязанности входит:

1. Разработка научно обоснованных методик преподавания.
2. Исследование и внедрение современных образовательных технологий.
3. Создание стратегических концепций для образовательных программ.
4. Определение оптимальных методологических решений для разных форматов обучения.
5. Оптимизация образовательных программ в соответствии с потребностями аудитории.
6. Разработка стандартов качества обучения и методических рекомендаций.

Методологические задачи могут варьироваться в зависимости от компании, в которой работает специалист. В крупных образовательных организациях методолог занимается стратегическим проектированием и научной разработкой методов обучения, а в небольших компаниях или стартапах он может совмещать стратегические и тактические функции, включая разработку отдельных курсов.

Ключевые задачи методолога:

1. Разработка учебных программ: методолог должен разбираться в логике построения образовательных программ и уметь адаптировать их под конкретные цели. Он создаёт методические рамки, которыми затем пользуются методисты при создании учебных материалов.
2. Исследование образовательных тенденций: анализирует современные методики, проверяет их эффективность, тестирует новые инструменты обучения и форматы образовательного контента.
3. Проектирование образовательного пути: формирует понятную и последовательную программу обучения, которая поможет студенту достичь поставленных образовательных целей.
4. Разработка практических заданий и тестов: создаёт инструменты оценки знаний, формирующие и итоговые тесты, практические задания, которые позволяют закрепить материал и проверить уровень усвоения знаний.
5. Оценка эффективности обучения: определяет метрики успешности курсов, анализирует обратную связь от студентов и преподавателей, на основе чего улучшает методику.
6. Развитие образовательных стандартов: разрабатывает внутренние регламенты и стандарты качества для курсов, создаёт рекомендации для методистов и преподавателей.

Востребованы ли онлайн-методисты и какие у них зарплаты?

_{Зарплата методологов. Фото: hh.ru}

Сфера онлайн-образования стремительно развивается, что делает профессии методиста и методолога очень востребованными. Многие образовательные платформы и онлайн-школы нуждаются в специалистах, которые помогут сделать обучение более эффективным.

На рынке труда по оценке открытых данных HH.ru:

1. Методисты зарабатывают в среднем от 60 000 до 120 000 рублей в месяц.
2. Методологи получают от 60 000 до 200 000 рублей, поскольку их работа требует более глубоких аналитических знаний и стратегического подхода.

С ростом опыта и развитием профессиональных навыков доход специалистов может значительно увеличиваться. Квалифицированные методологи и методисты востребованы не только в онлайн-школах, но и в корпоративном обучении, вузах и образовательных стартапах.

Где отучиться на методиста?

Освоить профессию методиста можно несколькими способами. Один из них – получение высшего образования в области педагогики, методики преподавания или образовательных технологий. Вузовские программы дают базовые знания, но современные реалии требуют дополнительного обучения. Кроме высшего образования, есть и онлайн-обучение, которое намного популярнее более классического.

Лучшие онланй-курсы для методиста

Сегодня популярностью пользуются онлайн-курсы, которые помогают освоить профессию в короткие сроки и дают практические навыки. Среди ведущих образовательных платформ, предлагающих курсы для методистов, можно выделить:

1. Skillbox – обучает созданию методических материалов, разработке образовательных программ и организации обучения в онлайн-формате.
2. Нетология – программа по подготовке методистов, ориентированная на цифровое образование.
3. GeekBrains – курс, который охватывает основы создания онлайн-курсов, оценки знаний студентов и работы с цифровыми инструментами.

Прохождение специализированных курсов позволяет не только получить знания, но и освоить практические навыки, необходимые для работы методистом.