Привычная устоявшаяся система, которая состоит из дома, работы, ипотеки, ремонта и прочей рутины шатается. Семьи выбирают разные формы работы и жизни: путешествуют по миру, зимуют в тёплых странах, переезжают за границу насовсем. Наличие детей не помеха. Даже живя за границей, можно организовать ребёнку обучение. Причём выбор у родителей оказывается шире, чем в России.
Рассмотрим четыре варианта обучения детей, которые вместе с родителями переехали за границу: дистанционное обучение, семейное обучение, местные школы, международные школы.
Дистанционное и семейное обучение
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» предусматривает, что образование может быть получено как в специализированных организациях, так и вне их. И вот вне организации существует две формы получения образования: семейное образование и самообразование.
Не путайте семейное образование с дистанционным.
1. Дистанционное образование – это лишь технология, способ подачи материала, но не форма образования. Дистанционно могут учиться обычные классы, как во время пандемии. Дети на дистанционном обучении всё равно относятся к школе.
2. Семейное обучение, а после 9 класса самообразование - особая форма образования вне школы. Ребёнок не относится к контингенту школы, а весь процесс обучения организуют родители: преподают сами, ищут материал в интернете, нанимают репетиторов или зачисляют ребёнка в онлайн-школу.
По закону, какую бы форму получения образования ни выбрал родитель (совместно с ребёнком), обучение должно подчиняться государственным стандартам. То есть ребёнок обязан сдавать аттестацию. Допустимо сочетать формы образования.
Родители обязаны обеспечить ребёнку образование. Отказаться от обучения нельзя. Но можно выбрать форму обучения.
Когда ребёнок школьного возраста выехал с родителями за пределы России на неопределённый срок в выборе формы обучения нужно отталкиваться от того, какие в отношении ребёнка планы. В частности, надо решить, где ребёнок дальше учиться и работать: в России, в стране пребывания, в какой-то иной стране.
Если будущее ребёнка связываете с Россией, то лучше получить документ об образовании российского образца. Семейная форма обучения – прекрасный выход. Ребёнок формально учтён государством как получающий образование, а к моменту необходимости получения документов, он будет сдавать экзамены и тесты.
При временном переезде (так часто делают, например, «зимовщики» - семьи, которые уезжают из России на зимние месяцы в тёплые страны) можно выбрать и дистанционную форму: не переводить ребёнка на семейное обучение, а остаться в системе, слушать уроки онлайн, либо заниматься по учебникам самостоятельно, направлять домашние задания, проходить текущие тесты и контрольные, получать оценки и т. д.
Здесь много зависит от темперамента ребёнка, от его усидчивости, от опыта учёбы таким образом и даже от нервной системы родителей. А также от желания школы перевести ребёнка на дистанционное обучение, поскольку это дополнительная нагрузка на педагогов.
Месяца два-три вполне реально учиться дистанционно и не отстать от одноклассников, вернувшись в знакомый коллектив. Но, как показывает практика, постоянно проживая за границей, редко кто выдерживает такую форму учёбы. Причины разнообразные: быт за границей отличается, настроить процессы и дисциплину удаётся не всем, разница во времени, переезды семьи и ещё множество факторов.
Выбор между семейной формой и дистанционным обучением зависит от того, как долго семья отсутствует, от уклада жизни, страны проживания.
Как перейти на семейное обучение
Выбрав семейную форму обучения, родители обязаны проинформировать местную администрацию. Не получить разрешение, а именно проинформировать свободным заявлением.
Заявление рассматривается отделом образования местной администрации и родителям направляется письмо, что они подтверждают, что уведомлены о выборе родителей и что ребёнок прикреплён к такому-то образовательному учреждению.
Далее, по закону на школу возлагаются определённые обязанности, например:
- предоставлять родителям бесплатно учебники, библиотечную литературу;
- всячески помогать методически и консультативно;
- тестировать ребёнка, если родители хотят, чтоб ребёнок прошёл промежуточные или итоговые тесты;
- выдать по итогам документ государственного образца о соответствующем образовании и др.
Обучение в местных школах
Дети могут учиться в стране пребывания. Документ об образовании будет уже этой страны, а не российский.
Однако многое зависит от страны пребывания. Есть несколько вариантов обучения иностранных детей: например, в некоторых странах их могут зачислять в местные школы, где преподавание ведётся на государственном языке соответствующей страны. Такие правила, например, в Аргентине – иностранные дети могут пойти в местную школу и учиться с аргентинцами на испанском языке. Каждая страна устанавливает свои правила в отношении образования иностранцев, проживающих на её территории, и они отличаются в зависимости от:
- наличия бесплатного образования в стране (зачастую иностранцы могут ходить в местные школы бесплатно);
- обязательности легального пребывания на территории страны (некоторые страны предъявляют требования, что дети могут учиться при наличии определённого типа виз, например);
- прохождения вступительного отбора и т. д.
Если хотите отдать ребёнка в местную школу, то изучите правила и особенности конкретной страны нахождения. Безумный ли это шаг? Конечно, нет. Детям зачастую требуется меньше года, чтобы они начали понимать незнакомый язык и говорить на нём. Обучение — это прекрасное погружение в местную среду, социализация и т. д. Но нужно учитывать особенности страны и конкретного ребёнка.
Международные школы
Международные школы — учреждения с лицензией на образовательную деятельность, которые преподают детям предметы на английском языке и придерживаются стандартов образования, разработанных специально для международного образования. Чаще всего, это так называемые «кембриджские» и «оксфордские» программы.
Школы отличаются, но есть у них общие моменты:
- Образование платное. Цена зависит от уровня (ступени, класса, возраста ученика).
- Для зачисления ребёнка в международную школу, как правило, не требуются подтверждение предыдущего образования, тестирования, знания языка, наличие прививок, справок от врача и т. д.
- Преподавание ведётся на английском языке, но в расписание обязательно включаются уроки изучения языка страны пребывания и культуры этой страны.
- Детям без знания английского предоставляется тьютор и дополнительные уроки английского языка.
Школы отличаются:
- Правом на определённые ступени преподавания – может быть лицензия только на начальное образование, либо на право учить старшеклассников, либо на весь цикл и этапы.
- Стоимостью учёбы.
- Формой обучения (есть международные школы с кампусами для проживания, есть аналоги привычных нам школ, где после уроков ребёнок отправляется домой).
- Количеством классов, использованием учебников и т. д.
Приведу в пример одну из международных школ Таиланда.
В школу зачисляются дети начиная с пяти лет. Первые два года школа больше похожа на старшую группу детского сада: игры, дневной сон, прогулки, разные активности, общение, помимо учителя, есть воспитатели и няни. Затем в primary school идёт обучение по программе начальной школы до 6 класса. После шестого класса дети переходят на следующую ступень – secondary school, где учатся до 10 класса. Затем по итогам сдачи тестов и по желанию ребёнка он может быть зачислен в 11 класс ещё на два года учёбы. Стоимость обучения разная, в зависимости, от уровня (класса) – от 500 до 8 000 долларов США в месяц.
Все преподаватели школы иностранцы, носители английского языка, восновном, из Великобритании, Канады. Тайский язык преподают местные учителя. Учебники не используют, работают по распечатанным материалам и раздаточным пособиям, которые остаются в школе. Техническая база достаточно высокая – классы оборудованы проекторами, есть лаборатории, компьютерные классы, в каждой международной школе обязательно предусмотрен собственный бассейн и обязательные уроки плавания, как и игровые площадки, спортивные поля и место для активностей.
В школе очень активная внеклассная жизнь, есть своя ферма, где детей учат выращивать растения, ухаживать за животными, очень сплочённое и дружное родительское комьюнити. Родители не могут свободно заходить в школу. Встретиться с учителями можно только в специально назначенное время. После уроков детей выдают только родителям или доверенным лицам, ребёнок не может самостоятельно уйти из школы без сопровождения. Кстати, это общее правило, и оно действует даже в регионах, где дети находятся в полной безопасности.
В школе обязательна форма двух видов – обычная и спортивная. Один раз в неделю обязательные уроки в бассейне, много внимания уделяется физической активности – проводятся регулярные спортивные дни, игры на длинных переменах, уроки физкультуры до старшей школы ежедневные.
Особые требования к питанию. На территории школы не приветствуется фастфуд. От родителей требуют давать детям здоровую пищу на обед и «перекус» - фрукты, орехи, овощи, злаки. Горячее питание также предусмотрено.
Отдельно хочется упомянуть, что главное отличие от российского образования, которое бросается в глаза — прикладной характер знаний. То есть всё, чему учат ребёнка, он должен «пощупать», понять, для чего ему это нужно и где это применяется в повседневной жизни. Если класс прошёл тему по природным источникам энергии, то заканчивается эта тема поездкой туда, где детям показывают, как с помощью воды получают электричество. Закончив тему по физике об энергии солнечного света, дети выходят на лужайку школы и нагревают еду в коробках с фольгой, чтобы каждый ребёнок почувствовал руками, как это работает. Меры объёма и веса отрабатываются в классе по приготовлению еды.
Каждые две недели школа проводит тематические мероприятия. Например, неделя против буллинга, неделя разных носков и смешных причёсок (тем самым ребёнку прививают понимание, что все люди разные, и они имеют право на самовыражение). Много праздников, связанных с разными культурами: в школе отмечают праздники Королевства Таиланд, Великобритании и других стран. Учебный день начинается с поднятия флага Таиланда и общего сбора детей на «линейке».
Классы разные по наполняемости в зависимости от времени года. В данный момент школа полностью укомплектована: по одному классу каждой ступени с количеством детей в классе от 25 до 7. Домашнее задание задаётся только после 6 класса по некоторым предметам со сроком его выполнения от нескольких дней до недели. Ребёнок вправе сам определить, когда его выполнить и сдать.
Но главное в учёбе – подавляющее большинство детей с радостью идёт в классы, они расстраиваются, когда начинаются каникулы, и счастливы каждому новому учебному году и каждому учебному дню. Дети из разных стран и разных языков общаются на английском и совершенствуют его ежедневно в комфортной среде.
Вывод: международная школа – отличный выбор для тех родителей, которые идут к цели получить международные документы об образовании, которые котируются во всём мире, а также которые стремятся дать детям отличное знание английского языка и навыки международной коммуникации.
Надо понимать, что программа обучения в международной школе существенно отличается от российской программы. Не получится учиться в международной школе, а затем приехать в Россию и без подготовки сдать тесты. Русский язык, разумеется, не преподаётся. Нет отдельно таких предметов, как история, обществознание, разделение математики на алгебру и геометрию, нет литературы. Редко кто длительное время «тянет» две программы – российскую и международную. Поэтому перед родителями встаёт вопрос выбора, и он зависит по большей части от планов на будущее.
При выборе не в пользу международного образования, есть возможности объединения родителей для обучения детей по российским стандартам – семейные классы, коммерческие классы с нанятыми педагогами по российским учебникам, русские школы при посольствах и т. д. Варианты всегда есть.
